镇江小学苏教版三年级上册数学1-4《求一个数的几倍是多少实际问题》双减分层作业

课时作业优化设计建议第( 一 )单元两、三位数乘一位数第(4 )课时求一个数的几倍是多少实际问题 教学内容P7—8例4及“想想做做”1～6题作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10