中班数学教案：排排队教案及教学反思

中班数学教案：排排队教案及教学反思　作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中班数学教案：排排

中班数学教案：排排队教案及教学反思 作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通 过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思 都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中班数学 教案：排排队教案及教学反思，欢迎大家分享。 一、活动目标： 1、学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。 2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普 通话。 二、活动准备： 已进行过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小 猫图片;操作排序卡、娃娃等。