试论职高数学生态课堂教学的实践-自主学习、合作探究在指数函数图象和性质的尝试
试论职高数学生态课堂教学的实践自主学习、合作探究在指数函数图象和性质的尝试 【摘要】新的课程标准提倡的是一种可持续发展的理念。这种可持续发展的理念,要求我们在数学教学中建立数学生态课堂。本文结合自
试论职高数学生态课堂教学的实践-自主学习、合作探究在指数函数图象和性质的尝试