小学生语文课前预习习惯的培养
小学生语文课前预习习惯的培养 摘要:预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习,它是学生自学的一个重要组成部分,也是落实《新课标》培养学生自主学习能力的一个重要策略。教师指导学生预习就是要倡导学生乐
小学生语文课前预习习惯的培养