人教版部编版小学三年级上册语文《富饶的西沙群岛》教案

富饶的西沙群岛课题设计说明学前准备富饶的西沙群岛课型新授课本文经过介绍西沙群岛的地理地址和美丽富饶，表达了作者热爱祖国的感情。本篇授课方案意在让学生直接与文本对话，以读为本，以读代讲，读中理解，读中

18. 富饶的西沙群岛 新授课 富饶的西沙群岛课型 课题 本文经过介绍西沙群岛的地理地址和美丽富饶，表达了作者热爱祖国的感情。 本篇授课方案意在让学生直接与文本对话，以读为本，以读代讲，读中理解，读中感 设 计 悟，读中想象，读中积累语言，读中碰到感情、态度、价值观的熏陶。在设计中，教师还 说 要注意让学生抓中心句和重点句子来领悟作者的思想感情。 明 1. 采集与西沙群岛相关的图片和资料。（师生） 2. 预习课文，自学生字。（学生） 学前准备 制作多媒体课件。（教师） 3. 2 课时安排课时 授课过程 第一课时 1.1212 认识个生字，会写个生字，正确读写词语。 学习目标 2. 正确、流利地朗读课文，认识主要内容。 认识生字，正确读写词语。 学习重点 学前准备采集与西沙群岛相关的图片和资料。（师生） 达标检测 导案 授课环节 教学设计 1. 出示西沙群岛的风 光图片和中国地图，让学 1. 听教师简介西沙群岛。 一、启示谈 生认识其地理地址及其重 1. 从课题中，我们知道课文 2. 学生读课题，中心词是 话，揭穿课题 ）来写西沙 要性。 是围绕（ 5 （用时：分 西沙群岛，从课题中知道西沙 2. 审题：题目的中心 群岛的。 钟） 群岛是一个富饶的地方。 词是什么？从课题中知道 了什么？