班务指导思想工作计划10篇

班务指导思想工作计划10篇 班务指导思想工作计划精选1一、班级分析经过漫长的暑假,孩子升入大班,他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,自我意识开始发展. 本班幼儿37名, 其

班务指导思想工作计划10篇 班务指导思想工作计划精选1 一、班级分析 经过漫长的暑假,孩子升入大班,他们知道自己长大了,当哥哥姐 姐了,要为弟弟妹妹做榜样,自我意识开始发展. 本班幼儿37名, 其中男生21名, 女生16名, 插班生2名,经过两年的集体生活, 我班幼儿的各种能力都有了一定的发展与提高：他们身体健康, 情绪愉快, 动作协调, 基本养成了良好的生活、卫生习惯;基本 建立了与他人友好交往、合作的意识;懂得关心、帮助他人, 并 能用较连贯、完整的语言进行交流、表述, 语言表达能力有较大 的提高;他们的好奇心与求知欲有了萌芽, 喜欢动手动脑探究问 题, 并喜欢把自己的发现与同伴交流与分享;能在各种艺术活动 中运用各种方式表现自己的想法、感受……. 但是我班幼儿存在 规则意识与自制能力差的问题, 面对这些升入大班的孩子, 强化 他们的规则意识、自制能力是本学期的重点目标. 因此, 在学期 初, 我们将加强孩子对规则意识的理解, 让幼儿体会、感受其中 的益与害, 懂得自觉遵守规则, 并能学会控制自己, 提高自制能 力. 我们将继续重视幼儿自理能力的培养. 培养幼儿良好的学习