小班综合优秀教案及教学反思神秘的脚印

小班综合优秀教案及教学反思《神秘的脚印》设计思路： 小班阶段幼儿学问阅历不够丰富，但对四周世界充满深厚兴趣，探究世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去认真观看它，