突破传统思维，创造富有创意的小学数学乘法教案设计2

突破传统思维，创造富有创意的小学数学乘法教案设计2。一、为什么要突破传统的数学教学？在传统的数学教学中，通常都是以堆砌知识点为主导的方式，关闭了学生的创造性思维。教师通常在讲解的过程中表示这些知识点都