高中物理 第1章 第3节 怎样描述运动的快慢(二)教学参考 沪教版必修1
怎样描述运动的快慢(二)-教学参考思路分析 运动除了可以用公式描述外,还可以用图象进行更直观的描述.因而建立s—t图象与运动过程的对应关系便显得尤为重要.应能由图象正确地描述出物体的运动过程,将运动
高中物理 第1章 第3节 怎样描述运动的快慢(二)教学参考 沪教版必修1