年度幼儿园教研工作计划

年度幼儿园教研工作计划 年度幼儿园教研工作计划篇1　　一、指导思想　　以区教研中心计划为依据，结合幼儿园工作计划和保教工作计划的整体思路，以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》理论为

年度幼儿园教研工作计划 年度幼儿园教研工作计划篇1 一、指导思想 以区教研中心计划为依据，结合幼儿园工作计划和保教工作计划的 整体思路，以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》 理论为指导，从教师需求出发，注重科研兴园、队伍强园战略目标，达 到强教师素质、促保教质量、利孩子发展的目的，深化课题研究、坚持 常态教研、优化区域活动，求效益，不断深化园本课程建设，推动教育 科研向纵向深发展。 二、现状分析 存在问题与不足： （一）园本教研工作还太粗线条，在注重形式、内容的基础上需进 一步关注幼儿成长、教师需求，切实提高园本教研的有效性。 （二）虽然对各年级组进行了年级教研活动，但是对年级组活动质 量的督查、考核力度还不够，需进一步通过指导、参与、评比、展示等 形式丰富年级组教科研活动形式，提高年级组教研活动质量，规范年级 组资料整理、归档等管理工作。