识字2教学设计（自撰）

《识字2》教学设计武昌水果湖第二小学 陈志娥一．激发兴趣，初读课文1.这节课咱们来学习《识字2》。这是一篇韵文，读起来朗朗上口，播放阅读韵文课件，请听。2．你们也想读一读这么好听的儿歌吗？（生：想！）