精选科学探究引领初中生物教学

科学探究引领初中生物教学文/石美银 【摘 要】探究式学习能够有效调动学生的学习积极性，有效提升其创新能力，本文以提问、假设、求证这三个探究的基本步骤为切入点，探讨探究在初中生物教学中的应用。 教育期刊