初中语文应有格物致知精神教案优秀范文

初中语文应有格物致知精神教案优秀范文　　 *节选自丁肇中的一份报告，是一篇漫谈式的议论文。 作者针对中国学生的实际状况，依据自己对中西方教育的深刻认识，从传统教育入手，结合自己的亲身经历，分析实验精神