试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例

试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例近年来，“五大发展理念”已成为我国发展的重要指导思想。其中，创新、协调、绿色、开放、共享五个方面的理念旨在推动我国经济、