小学生成长记录档案袋的设计及使用（五篇）[修改版]

第一篇：小学生成长记录档案袋的设计及使用小学生成长记录档案袋的设计及使用 新课程倡导对学生的评价应采取质性的评价方法，不但要关注评价的结果，更要注重评价的过程。在这一理念的指导下，近几年来从国外引进的