初中历史人教七年级上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固教学设计

教学课题秦统中国——“秩序的重建”知识点来源第三单元第九课参考教材人教版统编历史七年级上册课时安排1课时课型新课教学分析课程标准了解秦兼并六国利秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义。课标解读