人教版小学数学四年级下册教案第五单元

人教版小学数学四年级下册教案第五单元第五单元教材分析单元教材分析：学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形。本单元内容的设计是在上