乘加乘减教学设计

乘加乘减教学设计教学内容：教材第58页例5,“做一做〃及练习十二第1〜4题。教学目标：学问与技能（1）学会乘加、乘减算式的计算方法。（2）通过乘加、乘减算式帮助学生驾驭相邻两句口诀之间的联 系。过程与