第二学期舞蹈教学计划

第二学期舞蹈教学方案 　在整个教材的设置上，必须要透彻分析学生的特点，包括心理、身体方面的，并且强调舞蹈的可行性、科学性，这个舞蹈方案主要针对一、二年级的学生，我们主要从舞蹈根本能力和根本动作出发，

第二学期舞蹈教学方案 在整个教材的设置上，必须要透彻分析学生的特点，包括心 理、身体方面的，并且强调舞蹈的可行性、科学性，这个舞蹈方案 主要针对一、二年级的学生，我们主要从舞蹈根本能力和根本动作 出发，启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情，从而爱上舞蹈这门 课程。 一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作开展也不 十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴 趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高自信心。在此根底 上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等根本姿 势。认识自己身体的各个部分，学习校园集体舞训练学生动作的协 调性，节奏感及乐感。 二年级的学生有了一年的舞蹈学习根底，所以这学期的舞蹈学 习会增加难度，校园集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是 通过一些根本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化，在音乐 的伴奏下进展的一种韵律活动。学习校园集体舞，训练学生的舞蹈 感觉和乐感。 1、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立根本姿势。 2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。 3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 4、学会几种简单的根本舞步，及多个小律动、组合、能在众人 面前自由地、愉快地表演。 5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。 6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。 1.掌握《校园集体舞》的风格特点;