材料科学与工程前沿小结[修改版]

第一篇：材料科学与工程前沿小结材料科学与工程前沿课程小结材料科学与工程是一门通过对材料组织、结构、成分、合成、加工之间关系的了解和掌握，发现新材料、改善原有材料的多学科的交叉科学。材料科学主要研究材料

第一篇：材料科学与工程前沿小结 材料科学与工程前沿课程小结 材料科学与工程是一门通过对材料组织、结构、成分、合成、加工之间关系的了解和掌握，发现新材 料、改善原有材料的多学科的交叉科学。材料科学主要研究材料的合成和制备、结构与性能的基础关系， 而材料工程是研究如何将材料加工成构件。作为一名材料加工专业的学生，我认为开设这门课是非常有必 要的。一学期的课程虽然已经结束，但我仍然觉得意犹未尽，回想下这门课，我想说一些自己的感受和心 得。 11 首先，通过这门课使我们开阔了眼界，增长了见识。这次课里面涉及到材料科学与工程的各个方面， 在材料学和材料物理化学方面有新型高分子材料，纳米材料，功能陶瓷材料，有色金属材料等，在材料加 工方面也介绍了一些先进的工艺，比如对焊接过程的数值模拟等。这些讲座使我们了解了现代材料界的新 工艺、新理论、新知识、新技术，了解了材料科学与工程的发展趋势和研究状况，使我们对材料科学与工 程这个领域的研究方向有了更为直观的了解，更为清晰的认识，为我们以后将要开展的研究提供了宝贵的 经验以供我们参考，也给予了我们研究的灵感，同时在讲座中也有介绍了一些世界级的先进仪器，这也开 拓我们对先进设备的了解，为以后在自己的实验、分析、测试等方面增进了认识。 其次，通过这些讲座，使我们学到了做研究的思路和方法。在听课的过程中，老师们往往将自己的研 究领域制作成幻灯片来讲解，在讲座里不仅包涵了他们所研究领域的专业知识，更重要的是里面含有 他们的观察问题的角度、解决问题的思路、设计实验的方法步骤、还有的老师在讲授这些的同时，也 跟我们讲述做这些研究时他们自己的心得体会以及一些在实验过程中的乐趣、轶事还有做人的道理等等。 上课时我感觉就好像跟老师一起又做了一遍他的实验，有时老师在讲一些趣事时也会是我们不禁哈哈大笑。 就在这样轻松又明快的节奏中我们学到了知识和经验教训。我甚至有羡慕老师的感觉，他们都在自己的领 域有所建树、有所成就、有属于自己的东西，让我不禁神往。所有的这些让我感觉受益匪浅。 11 在这次讲座中，使我印象深刻的是高分子材料中的尼龙材料方面的那一节，这节课是由一个很年轻 的老师来讲授的，这位老师的名字我记不太清了，现在回想起来，当他刚走进教室时我还以为是其他专业 的一个同学。在这次讲课当中，他讲述了自己的一段经历，就是他们用某种方法制造出了尼龙小球，由于 我学的是焊接专业，对涉及到化学的这一方面不是很了解，在这里就不详细的介绍具体的制造工艺了。这 位老师当时的说他们在做这个实验时并不是用传统的思路，而是和传统思路截然相反的一种思路，就是把 和尼龙相容性非常差，几乎不相容的物质混合到一起，加上一定的条件和混合时间，然后在用另一种东西 洗掉其中的一种后，竟然产生了很奇怪的现象，发现尼龙变成了小球状。虽然这和他原来的实验目的是没 有关系的，但本来没有想到的是，由此却发现了一种制造尼龙小球的成本低廉又高效的方法。并且在课堂 上给我们展示了尼龙球的照片，目前制造尼龙球的工艺与他的这种方法相比，工艺既复杂，制得的尼龙球 的形状和 尺寸又不能令人满意。由此，我联想到了创新，我们的国家天天在号召创新，那么创新究竟从何而来？ 我想，创新就是应该像这位老师一样，不墨守成规、不顺从于权威、不走别人的老套路，在自己的实验中， 通过对一些新现象的敏锐的观察和分析，从而得出一种新的结论，再逐步完善成为一种新工艺、新技术， 甚至是新理论。这就是创新。