《公顷的认识》教学反思

《公顷的认识》教学反思《公顷的相识》教学反思1　　一、设计意图与主要理念：　　1、关注和利用学生的已有学问。进行本课的教学设计时，考虑到学生对1公顷的占地面积缺乏明确的感知与了解。因此，我从学生已