如何在初中生物教学中渗透心理健康教育

如何在初中生物教学中渗透心理健康教育 　　新《生物课程标准》，根据学生身心发展特点与教育规律，综合考虑学生发展需要、社会需要与生物科学发展需要，重视对学生进行全面科学素养教育，着眼于培养学生终生学习