莫桑比克赞比西大学汉语学习者的语言态度情况调查的开题报告

莫桑比克赞比西大学汉语学习者的语言态度情况调查的开题报告一、选题背景随着中国在国际上的崛起和影响力的扩大，越来越多的人开始对中国文化和语言感兴趣，尤其是在非洲这一发展中国家中。作为非洲东南部的国家，莫

莫桑比克赞比西大学汉语学习者的语言态度情况调查 的开题报告 一、选题背景 随着中国在国际上的崛起和影响力的扩大，越来越多的人开始对中 国文化和语言感兴趣，尤其是在非洲这一发展中国家中。作为非洲东南 部的国家，莫桑比克与中国的友谊从上世纪60年代起就开始了。近年 来，随着“一带一路”倡议的提出和推进，莫桑比克与中国之间的联系 进一步加强。在这样的背景下，莫桑比克赞比西大学学生学习汉语的现 状和语言态度，对于了解非洲大陆国家对中国文化的认知和接受程度， 具有一定的研究意义。 二、选题意义 1.了解莫桑比克赞比西大学学生学习汉语的现状。 本调查旨在了解莫桑比克赞比西大学学生学习汉语的情况，包括他 们选择学习汉语的动机、学习汉语的途径和方式、学习汉语的成效等方 面的情况。 2.探究莫桑比克赞比西大学学生学习汉语的语言态度。 除了了解学生们学习汉语的情况，我们也关注他们对汉语的态度和 看法，包括对学习汉语的兴趣和热情、对汉语难易程度的评价、对汉语 在未来发展和应用方面的看法等方面的情况。 3.帮助推广汉语教学和中文文化。 通过这次调查，我们可以了解非洲大陆国家对于汉语教学和中文文 化的认知和接受程度，了解需要改进和加强的方面，以此为基础，更好 地推广汉语教学和中文文化。 三、选题方法