教学课件第二节影响学前儿童社会性发展的因素

- 华生的恐惧制约实验 - 1920年华生和雷纳从事一项“制约情绪反应”实验研究，实验对象是一个11月大的男孩子Albert，他开始并不害怕小动物，喜欢小白鼠。华生用狗、兔、猴