中班教师学期教研总结

中班教师学期教研总结　　中班教师学期教研总结1　　这学期我们中班组在幼儿园领导的关心、帮助、指导下，组织全体教师以《纲要》和《3—6岁幼儿教育发展指南》为指导，认真学习各种教育教学理论知识和经验文章

中班教师学期教研总结 中班教师学期教研总结1 这学期我们中班组在幼儿园领导的关心、帮助、指导下， 组织全体教师以《纲要》和《3—6岁幼儿教育发展指南》为 指导，认真学习各种教育教学理论知识和经验文章，以新教 材实施为契机，以专题研究为抓手，以社会实践活动为载体， 运用多种多样的活动形式和丰富多彩的活动内容，深入开展 教育教学研究，不断提升教师的专业发展，进而促进了幼儿 健康、活泼、和谐的发展。我们教研组有共五人，都能正常 开展教研活动。在政治思想上要求进步，认真学习有关教师 职业道德的书籍和文件，时时刻刻把教师职业道德牢记在心， 并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭， 使其健康快乐的成长;在业务上，强化理论学习，刷新教育理 念。教研组导读、研读，教师自学精读等不同的方式，并结 合案例研讨、话题讨论等形式，对《纲要》中的理念、目标、 课程实施等进行分析与讨论，不断进取，阅读大力有关幼教 杂志和书籍，并做好笔记，进行交流，转变了教育观念，统 一了教育思想。 一、研读新《纲要》和《3—6岁幼儿教育发展指南》， 优化教研活动，制定切实可行的教育计划，促进教师理论与 实践相结合的能力。