个案追踪观察与教育指导记录

个案追踪观察与教育指导记录 班级：小二班 个案姓名：段承言 性别：男 出生年月：xx年9月 　　一、个案根本情况： 1、于教师的 段承言小朋友是一个文静较内向的男孩子，喜欢一个人安静的进展游戏。记得他