【教育资料】小学一年级数学教案：比较数的大小

【教育资料】小学一年级数学教案：比较数的大小经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。进一步体验数学与日常生活的密切联系。培养知识迁移儿抽象概括的能力。教学过程：一.引入课题

【教育资料】小学一年级数学教案：比较数的大小 经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小 的方法。 进一步体验数学与日常生活的密切联系。 培养知识迁移儿抽象概括的能力。 教学过程： 一.引入课题 谈话：前面我们已经认识了解以内的数，你能任意地说出一个别 100以内的数吗？（指定三四人说一说） 老师手里有很多雪花胶片，你们猜猜看可以用100发内的哪个数 表示。我们一起来数一数，看小朋友们猜得怎么样。 下面请你们也抓一把雪花胶片先猜一猜有多少个，然后再数一数 是多少。刚才这几个同学说的这些数谁大谁小呢？今天这节课我们就 一起来学习比较数的大小。 板书课题：比较数的大小 教学新课 (1).教学例题图。提问：今天小松鼠和小兔去海边做了一件有意 1/5