农村职业高中经验交流材料（二）8

农村职业高中经验交流材料 **职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济，带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大

感谢您的下载 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 农村职业高中经验交流材料 **职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办 学方向，面向农业，服务农村，培训人才，推广科技，发展地方经济， 带动农民增收致富，走出了一条农村职业高中发展壮大的办学路子， 学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我 们的主要做法是： 一、以人为本，突出农业科技人才培养 **职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占 当时全县人口的51.6%，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七” 扶贫攻坚县。由于贫困面大，农民文化素质偏低，经济落后，人才外 流，科技人才十分缺乏，严重制约了农业生产的发展和农村科技的进 步。面对这样的县情，我们就如何发展职业技术教育，办好职业中学， 培养科教兴农人才，发展地方经济，进行了深入的思考和探索。 1、立足县情，树立正确的人才观。多年来的实践证明，要发展 地方经济，就要培养大批的有一技之长的初中级实用技术人才，就要 培训提高广大农民的科学文化素质，迅速推广先进的农业生产科学技 术。为此，必须树立正确的人才观。什么是人才。我们认为，人才就 是有一技之长，适应发展，服务社会的人。大学生是人才，中专生是 人才，在外工作的是人才，回家建设家乡的也是人才，受过培训，掌 握一技之长的农民也是人才。我国需要受过高等教育的人才，更需要 大量的中初级人才和高素质劳动者。我们要从贫困县、农业县的县情 15 第页共页