边远农村学校数字校园建设实践

边远农村学校数字校园建设实践 关于边远农村学校数字校园建设的实践 摘要。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》逐步实施的背景下，均衡教育犹如一场春风，为边远农村学校的发展带来了新的契机。

边远农村学校数字校园建设实践 关于边远农村学校数字校园建设的实践 摘要。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》逐步实施的 背景下，均衡教育犹如一场春风，为边远农村学校的发展带来了新的 契机。教育信息化的作用日益显现，数字校园的建设如火如荼，硬件 建设达到高潮，但与之匹配的软件建设却相对滞后，如何使两者相得 益彰，是值得我们去探索和思考的问题。 关键词：边远农村；数字校园；实践； 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2021年）》中 提出，要大力推进义务教育均衡发展，重点加强农村学校信息基础建 设，缩小城乡数字化差距。作为一所边疆农村中学，在这场改革的春 风里，我校数字校园建设的构想得以实施。数字校园是以高度发达的 计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、 分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、 学习和研究的教育环境。作为这个综合性系统工程的建设者，它给了 我收获也带给我思考。 一、推进硬件体系建设，助力校园信息化。 硬件环境是学校教育现代化的基础，它包括现代化的教育教学 设施配置及合理分布，以及连接、维持设施正常运转的保障措施等。 1、网络主干。基于当前信息技术发展形势及经济实用可持续发 展原则，我校接入中国移动20m带宽的以太网，楼内铺设超五类非屏 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 13 第页共页