初中语文教师自我提高计划

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初中语文教师自我提高计划 茄子河中学王春英 一、指导思想 教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 为了系统、明确地进行教育教学工作，提高自身综合素质，不断提高自己 的专业素养，提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、专家型教师， 制订个人专业发展规划。 二、自我分析 （一）自身成长历程和素质分析 本人汉语言文学专业，大学本科学历。参加工作以来，我立足本职工 作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好 地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一致好评。 我现担任育才中学的语文教师工作，工作细致，循循善诱、注重与学生之 间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。 在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自 我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。 （二）个人发展优势及特长 1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质； 2、具有一学期的教学实践经验； 3、具有一定的电脑操作知识，能够较熟练操作办公自动化系统；