一年级数学上下前后的教学反思

《上下、前后》教学反思张村小学 刘艳华 一年级的孩子们对于“上下、前后”的位置关系，只是表面的认知，只知道谁在上面，谁在下面，谁在前面，谁在后面。但是对于位置的关系进一步的理解，也就是由感性认知