学前教育毕业论文：学前班数学

学前教育毕业论文：学前班数学论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的学前教育毕业论文。现代社会离不开数学。在人类社

学前教育毕业论文：学前班数学 . 论文的选定不是一下子就能够确定的若选择的毕业论文题目范围较 大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同 学准备的学前教育毕业论文。 现代社会离不开数学。在人类社会步入信息时代的今天，数学运算， 更是被越来越广泛地应用到社会生活的方方面面。对学前儿童开展 早期数学教育，培养儿童基本的数学素养，不仅对儿童学前阶段的 发展，而且对他们今后的学习，乃至一生的发展，都具有重要意义。 因此，实施学前儿童数学教育，是每个幼儿教师肩负的重要职责。 对学前儿童进行数学教育，首先面临的问题是数学严密的科学性与 学前儿童接受能力的问题。学前班儿童，大都在六岁左右，这个年 龄阶段的儿童，抽象思维和逻辑思维才刚刚萌发，对数学的认识还 ; 不完整，不能自觉运用教学知识解决问题而数学是一门科学，它以 其自身知识的抽象性和逻辑性，为学前儿童的学习设置了一道门槛。 如何帮助孩子顺利跨过这道门槛，是很多幼儿教师感到棘手的问题。 本人作为一名幼儿教师，在多年的幼教工作中，注重结合儿童心理 特点，认真吸取各方面的知识，不断总结完善，在教学实践中作了 如下几点尝试，现与大家共同探讨： 首先，在基础教学中，要紧紧抓住孩子的心理特点，激发学习兴趣。 加深运算是数学学习的基础。对于学前班的儿童来说，它不象其他 科目学习那样，有曲折生动的情节，缤纷绚丽的色彩，数学要求的 答案只有一个。因此，儿童初学时，都感到非常陌生、枯燥，没有 耐心接受。针对这种情况，在初学阶段，我充分考虑孩子心理特点， 采用妙趣横生的题目设计，丰富多彩的操作材料，寓教于乐的方式， 让幼儿玩中学，学中玩，让其自然而然地，不知不觉便把所学知识 66 接受了。如在新授的组成时，为让幼儿理解的几种分合法，我 6 编了一个故事：有一只小白兔，它有个大萝卜，准备把它放到两 个篮子里，可是小白兔没有学过数学，不知道有几种放法，很为难， ? 你们大家愿意帮助小白兔吗幼儿一听，都积极的帮助小白兔放萝卜。 6 于是我就利用个教具萝卜和两个篮子，让幼儿们一边动手操作， 6 一边往黑板上板书，结果的几种分合法很快被幼儿找出来。为了 66 巩固的组成，我接着做游戏《猜猜是几》：给幼儿出示颗纽扣， 让幼儿记住总数，然后分别握在两只手中，亮出一只手中的数量， 让幼儿猜另一只手中是几颗，反复几次，请幼儿两人一组，一人藏 65 一人猜，继续玩此游戏，幼儿很快就把的种分合法记住了。 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领 域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编 为您提供的中学论文格式。