基于高校教室人员舒适度的空气品质研究及改善策略--毕业论文

基于高校教室人员舒适度的空气品质研究及改善策略摘要大学教室的自然通风既能保证室内新风需求，又能达到稀释室内污染物的目的。做这两件事，室外空气环境更好。室内风环境的研究表明，室内环境不仅包括风速场、压力

基于高校教室人员舒适度的空气品质研究及改善策略 摘要 大学教室的自然通风既能保证室内新风需求，又能达到稀释室内污染物的目 的。做这两件事，室外空气环境更好。室内风环境的研究表明，室内环境不仅包 括风速场、压力场和污染物浓度场，而且污染物浓度场与自然通风密切相关。对 其教室空气中的污染物与换气通风方案进行设计不仅对学生有用，也为很多家庭 为室内通风与防止污染物提供了可靠地根据，据此本文做出以下研究： 本文针对室内空气污染物的来源进行了详细研究总结，其中主要污染物由甲 VOCs 醛、、氡、室内燃料燃烧等，对其污染物的产生、危害、防治做出了相应 的预防方案，尽量从室内装修源头进行杜绝污染。建立了不同的数学模型针对室 内空气质量评价，其中建立了室内空气质量模糊评价方法、灰色评价方法、主客 观相结合评价方法与室内空气可拓展评价方法，总结其方法的优缺点针对当地室 内空气质量特征选取室内空气质量模糊评价方法更为合适。 本文针对沈阳的实际气候特点，对其教学楼教室的空气参数做出测量方案设 计，选定了测试设备，设计了测量方法以及对测试前做出了相关的调研，根据实 际选取了合适的采样点，对所采集数据进行了整理总结，结果表明学生在教室时 CO 对室内温度、湿度以及浓度影响较大 2 CO2 本文针对不同季节教学楼内教室的含量、温度、风速以及可吸入颗粒 CO2TVOC 物浓度分布进行实际测量，并对教室污染程度、甲醛污染程度、污 CO2 染程度进行综合评价，得到在春季与夏季胶体过程中其污染、甲醛污染、 TVOC 污染程度均大于夏季。 最后针对相同教室在有人情况下与无人情况教室气流状况做出了探讨与分 FLUENT 析，建立了教室模型。应用流体分析软件对其两种工况进行仿真分析。 得到在在无人情况下，教室自然换气气流速度比有人的情况下快，而且进风量较 CO2 大。在换气过程中有人情况下教室空气流动速度较慢，污染物气体比没人 的时候含量要高，所以在教室建议安装换气装置，在上课过程中启用换气装置，