不同主体视角下的大班幼儿谦让行为研究

不同主体视角下的大班幼儿谦让行为研究不同主体视角下的大班幼儿谦让行为研究摘要：幼儿园是儿童社交发展的重要环境，培养幼儿的谦让行为是幼儿园教育的重要任务之一。本文主要研究了幼儿园大班幼儿在不同主体视角下