2024年小学手拉手活动总结

2024年小学手拉手活动总结小学手拉手活动总结1　一、实施情况：　通过活动，搭起了江港孩子友谊的桥梁，培养了学生与他人交往和合作的.能力在“手拉手”活动中，我们在“结对”后，看到他们那自然而纯

2024年小学手拉手活动总结 小学手拉手活动总结1 一、实施情况： 通过活动，搭起了江港孩子友谊的桥梁，培养了学生与他人 交往和合作的.能力在“手拉手”活动中，我们在“结对”后，看 到他们那自然而纯真的交往，那似乎默契的合作，我们不禁暗自 高兴。与他人交往与合作的能力在无形之中得到培养。 二、活动效果： 通过此次活动培养学生创新精神、实践能力和审美情趣，继 承民族文化，了解我校特色教学，参与游戏活动，使两地学生互 相了解，通过交流，加深感情，增进友谊。 三、活动评价： 通过“手拉手”活动，少先队员们学会了发展、学会关心、 1 12 第页共页