江苏专用新教材2024届高考历史一轮复习学案板块一中国古代史第一单元第2讲诸侯纷争与变法运动

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第2讲诸侯纷争与变法运动 课标要求1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然 性。2.了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”及其意义。 考点定位1.春秋战国时期的列国纷争与华夏认同。2.春秋战国时期经济发展与变法运动。 3.春秋时期老子、孔子的思想。4.战国时期百家争鸣的背景、表现及意义。 主题一春秋战国时期的经济与政治变革 1．列国纷争与华夏认同 (1)列国纷争 “春秋五霸” 齐国、晋国、________、吴国与越国先后建立了霸权 “三家分晋” 春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将________ 概况 “田氏代齐” 瓜分；齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君 “战国七雄” 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 影响 周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室在公元前256年被________吞并 思维点拨春秋争霸战争与战国兼并战争的不同 春秋争霸战争是奴隶主同奴隶主之间为争夺领地展开的战争，属于奴隶社会性质的战争；战 国兼并战争是新兴地主阶级为达到统一而发动的战争，属于封建社会性质的战争。 (2)华夏认同 中原各国因社会发展比相邻的少数民族先进，自称为“________”。 春秋时期 在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念 表现 进入战国 周边少数民族逐渐融入华夏族 之后 影响 华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛