初中英语人教版七年级下册Unit 10 Section B 1A-1D教学设计

Section B （1a-1d）一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：dumpling,porridge,onion，fish,pancake2) 能掌握以下句型：① I lik

SectionB1a-1d （） 教学目标： 一、 1. 语言知识目标： 1)dumpling,porridge,onionfish,pancake 能掌握以下单词：， 2) 能掌握以下句型： Ilikedumplings,fishandorangejuice ① idon’tlikeonions,greenteaorporridge.. ② 2.情感态度价值观目标： 体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。 教学重难点 二、 1. 教学重点： 1) 通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。 2. 教学难点 听力训练 三、教学过程 .Warming-up Ⅰ Let’swatchavideoandlearn. .Presentation Ⅱ 1.(showsomepicturesoffoodonthebigscreen) PresentsomenewwordsandexpressionstotheSs. 2.Sslearnthenewwordsandexpressionsbythemselvesandtrytoremember them. 3.Workon1a: Readthewordsinthechartandlookatthepicturesbelow.Writethelettersof thefoodsordrinksontheline.Thenchecktheanswers. 4.LetSstrytorememberthenewwordsandexpressions. .Pairwork Ⅲ х 1.Circlethethingsyoulikein1a.Putannexttothethingsyoudon’tlikeThen tellyoupartnerwhatyoulikeanddon'tlike. Sa:Ilikedumplings,butIdon'tlikenoodles. Sb:Well,IlikefishbutIdon'tlikemeat. 2.Workingroups.Talkaboutwhatyoulikeandwhatyoudon’tlike. 3.Makealistofthingseveryonelikesanddislikesinyourgroup.Thengivea reporttoyourclassmates: Inourgroup,Salikesdumplingsbutshedoesn'tlikenoodles.Sblikesfishbut shedoesn'tlikemeat.… 4.LetsomeSsgivetheirreport. .Listening Ⅳ