教案二：运用预习作业激发学生学习兴趣

教案二：运用预习作业激发学生学习兴趣。预习作业便是一种非常好的教学方法，它可以帮助学生提前对即将学习的内容进行自主了解，从而激发学生的学习兴趣。同时，预习作业也可以提高教师的教学效率。教师的教学工作需

教案二：运用预习作业激发学生学习兴趣。 预习作业便是一种非常好的教学方法，它可以帮助学生提前对即 将学习的内容进行自主了解，从而激发学生的学习兴趣。同时，预习 作业也可以提高教师的教学效率。教师的教学工作需要有序、高效， 如果学生对将要讲解的知识点已经有了一定的预备知识，那么教师在 讲课的时候就能够更快速地讲解、更深入地讲解相关知识点，从而提 高课堂的质量，让学生得到更好的学习效果。 因此，在教案的设计中，教师需要充分地利用预习作业这种方 法，去激发学生的学习兴趣。下面就是我在实际教学中的经验介绍。 我充分利用了预习作业。在上课前一天，我会将课程中需要学生 提前了解的知识点发放给学生们。我同时会要求学生们认真阅读这些 知识点，并且把它们整理出来，以方便自己随时查看。这些作业我通 常会通过网络课程平台进行布置和答疑，也可以灵活地根据不同的更 改情况进行调整。 我选择了一些有趣的或是实践性比较强的例子，来丰富学生的视 野和知识。除了课程中的知识点，我还会在预习作业中增加一些生动 有趣的案例。例如，在讲解垃圾分类方法的时候，我会用一些例子来 生动阐述“四大类别”的概念，这些例子或许是一些有趣的故事，或 是和学生相关的实际生活经历。学生们会在这样的例子中找到一种亲 切感和归属感，从而对学习的热情会更高。 第1 页共 2页