九年级物理全册了解电路复习教案沪科版

《了解电路》一·学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求：通过试验生疏了解电路探究电路组成及各局部的作用会使用电流表、电压表能连接简洁的串联电路和并联电路会读、画简洁的电路图2、教材分析本课时内容是九

《了解电路》一·学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求： 1）通过试验生疏了解电路 2）探究电路组成及各局部的作用 3）会使用电流表、电压表 4）能连接简洁的串联电路和并联电路 5）会读、画简洁的电路图 2、教材分析本课时内容是九年级上册第十四章由五节构成，特别是电路元件符号，简洁的电路图的画法。串并联电路区分。电流定义，电流表使用。串并联电路中的电流特点。电压的概念，会电压表使用，串并联电路的电压特点是本章的重点。简洁的电路图的画法，串并联电路区分，电流定义，电流表使用，串并联电路中的电流特点，电压的概念，会电压表使用，串并联电路的电压特点是本章的难点 3、中招考点本章内容在中考试题中主要以作图、填空、选择为主，也可能以试验探究的形式消灭。本局部涉及到的学问点有静电现象、电流表电压表的应用、串并联电路特点的探究、电路的设计和故障分析。、学习目标二 4、学情分析：在上学期对电学的学习中,学生对电学的敏捷比较难以适应,觉得比较没有系统三、评价任务性,故在复习中应把握在框架上让学生有较好的理解,让学生站在较高的高度上,理清电学学问点通过回忆课本内容，学生能够说 1、出摩擦起电现象及其缘由 1、通过试验认能娴熟准确说出摩擦起电和两种电荷；之间的联系,才能敏捷应用在解题上。 2、通过试验探究让学生知道电路的组成并能从能量转化的角度生疏电源和用电器的作用；通过回忆课本内学生能够联， 2、说出电路的组成及串、并联电路,会画、会看简洁的电路 3、通过试验探究让学生正确识别联，串、并联电路，会画、会看简洁的电路图,能排解简洁的图,能排解简洁的电路故障。电路故障。通过回忆课本内容，学生能够说 3、出电流概念,会正确使用电流表，串、并联电路中的电流特点,并能敏捷应用解决实际问题通过回忆课本内容，学生能够说出电压的作用， 4、会正确使用电压表，能说出串、并联电路电压特点,并能敏捷应用解决实际问题 3