《爷爷和小树》教后反思_1

《爷爷和小树》教后反思《爷爷和小树》教后反思范文　《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事：冬天，爷爷给小树穿上暖活的衣裳，小树

《爷爷和小树》教后反思 《爷爷和小树》教后反思范文 《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级 上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间 的故事：冬天，爷爷给小树穿上暖活的衣裳，小树不冷；夏 天，小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉，爷爷不热了。表现出 人与树之间的关系的密切，和谐。教学的重点是：认识生字， 理解重点词句和练习朗读。通过教学实践和课后反思，我认 为这节课的成功之处有： 充分利用教材资源 教材给出了两幅情境图，这两幅图突出了课文内容，容 易激发学生的阅读兴趣。如第一幅图所表示的内容：时间是 冬天，树木凋零，爷爷穿着棉衣在室外活动；第二幅图所表 示的内容：时间是夏天，树叶茂盛，爷爷穿着汗衫坐在树下 摇扇，喝茶。我在教学时就充分利用这两幅情境图，让学生 认识冬天，夏天的景物特征以及人们在不同的季节应该穿厚 薄不同的.衣服等。这一环节的教学取得了很好的效果。