口语交际我们的画教学设计教案教学反思说课五

《口语交际·我们的画》教学设计 教案 教学反思 说课 《语文课程标准》的要求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力、快乐的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。围绕口语交际