北师大版三年级上册语文天地八

语文天地八 教学内容：北师大版三年级上册第八单元语文天地教材分析：本单元的语文天地安排了日积月累、开卷有益、畅所欲言、笔下生花、初显身手、金钥匙、自检等几项活动。本单元的语文天地除了要继续积累词语、名

语文天地八 教学内容：北师大版三年级上册第八单元语文天地 教材分析：本单元的语文天地安排了日积月累、开卷有益、畅所欲言、笔下生花、 初显身手、金钥匙、自检等几项活动。本单元的语文天地除了要继续积 累词语、名言警句外，开始练习有条理地说话，把错乱排列的句子按顺 序排好，同时注意在生活中表达有顺序。 教学目标： 1、 能区分同音字或形近字；积累词语与句子，明白其中的意思，注意抄写方法。 2、 说话有条理，能正确排列句子，培养学生的口语交际能力。 3、 朗诵诗歌《我愿是只幸福鸟》 4、 会写成长中的故事。 5、 学会互帮互助、修改习作，并引导学生进行自检。 重点难点 重点：区分同音字或形近字；积累词语与句子，修改习作中的错别字。 难点：说话有条理，能正确排列句子，介绍自己成长中的经历，并写下来。 3 教学时间：课时 第一课时 一、 同音字或形近字辨析。 放在具体语境中明确词语所包含的意思。 二、 抄写词语。 注意指导学生看一个词写一个词，对于难写的词不妨多看几眼。 三、 学习名言警句。 可先说说每句话的意思，然后再抄写，注意抄写的方法。 四、 排列句子的顺序。 步骤： 1、 仔细阅读每句话，看主要说的是什么内容。 2、 想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据。 3、 按确定的排列依据排列顺序。 4、 按排列好的顺序仔细读两遍，看排得对不对。 五、 朗诵诗歌。 1、 先观看插图，说说自己看到的。 2、 试读诗歌，独立解决生字。 3、 学生边看图边读诗歌，借助插图理解诗歌内容。 4、 师生交流。 5、 指名朗诵诗歌。 第二课时 教学过程 一、 总结《不愿长大的小姑娘》的学习方法。 二、 畅所欲言，介绍自己的成长经历。 1、 教师指导。 （1） 把事情的六要素交代清楚，即：时间、地点、人物、起因、经过、结果。 （2） 围绕中心词来说，如：这件事为什么是满意（伤心、想做）的？ 2、 训练过程。