三年级语文上册《掌声》说课稿

三年级语文上册《掌声》说课稿三年级语文上册《掌声》说课稿　在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整

三年级语文上册《掌声》说课稿 三年级语文上册《掌声》说课稿 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来 辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能 写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的三年级语文 上册《掌声》说课稿，希望对大家有所帮助。 三年级语文上册《掌声》说课稿1 《掌声》是义务教育实验教材小学语文第五册第八单元 中的第一篇精读课文，本文生动地记叙了身患残疾而忧郁自 卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声 的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。作者以 饱蘸爱心的笔墨，用朴素无华的语言，把学会尊重，学会关 心的主题寓于这个动人的故事之中，把少年儿童纯真善良， 关爱别人的美好心灵生动地表现出来，读来十分感人。 《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不 应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此在教学中，我 紧扣小英情感变化这条主线，将掌声前，掌声后的小英进行