基于任务驱动提高计算机统考“合并计算”得分率——excel公式与函数教学案例
基于任务驱动提高计算机统考“合并计算”得分率——Excel公式与函数教学案例 文/胥婉 摘要:计算机应用基础课程中的Excel公式与函数是重点和难点之一,本文探讨了在教学中结合专业,抓住同学感爱好
基于任务驱动提高计算机统考“合并计算”得分率——excel公式与函数教学案例