初中体育《肩肘倒立》优秀说课稿

初中体育《肩肘倒立》优秀说课稿一、教材分析我今天说课的内容，是七年级体操教材中的《肩肘倒立》， 本课是技巧单元教学计划中的第一次课。肩肘倒立是体操教材中的倒立类动作，对上肢、腰部肌肉的 力量以及对身体

初中体育《肩肘倒立》优秀说课稿 一、教材分析 我今天说课的内容，是七年级体操教材中的《肩肘倒立》， 本课 是技巧单元教学计划中的第一次课。 肩肘倒立是体操教材中的倒立类动作，对上肢、腰部肌肉的 力量 以及对身体倒置时控制直体的能力方面有较高的要求。倒立 的力学原 理是支撑面的大小与重心的高低有关。因此倒立动作， 要有稳固的支 撑面，并且使身体重心稳定控制在支撑面内。学生 以前未曾接触过身 体倒置的情形，对于本课会很感兴趣，但也会 有些恐惧心理存在。因此 教师在课堂中要适时调整课堂气氛，及 时引导学生学会自我保护。 二、学情分析 教学对象为我校一年级学生，大部分同学比较喜欢体育运 动，但 身体素质普遍较差，肩肘倒立的技术基础较弱；接受能力 较差，为本课 教学带来一定困难 通过以上的教材分析，结合我校学生的特点，我确定以下的 教学 重点与难点 教学重点：克服恐惧心理，建立相对稳固的支撑面，学会帮 助与 保护。 教学难点：伸前立腰 确定重点、难点的依据：课程标准要求、学生已有的学习经 验及身体素质情况，以及教材固有特征。