幼儿教师教学反思 大班社会

幼儿教师教学反思 大班社会 　　小朋友他们的思维是详细形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上，既要贴近幼儿的生