双减分层书面作业设计案例 方案 (含评价与反思)八年级语文上册《昆虫记》整本书阅读

《昆虫记》整本书阅读系列作业设计八年级上语文一、课标要求初中阶段每学年阅读两三部名著，阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法