【教育资料】小学四年级语文《火烧云》教学设计一

【教育资料】小学四年级语文《火烧云》教学设计一1．学会生字新词2．通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3．学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方

【教育资料】小学四年级语文《火烧云》教学设计一 1．学会生字新词 2．通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观 察大自然的兴趣，培养想象能力。 3．学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习 积累作文素材． 4．初步了解萧红及她的《呼兰河传》 教学重点 通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形态的变化，学习作者 的观察和表达的方法。 教具准备 1．CAI课件 2．学生自学生字词，熟读课文。 教学过程 一、创设情景，激发兴趣 谁知道，火烧云指的是怎样的云呢？ 1/9