浅谈初中英语导学案的有效设计

浅述初中英语导学案有效设计　　一直以来，我国教育都以注入式教学为主，教师惯用自备传统教案进行教学。教师单纯教授知识，学生被动听课，学生之间没有交流，其思维无法扩展，能力也就不能得到体现。为全面提高学生