普通高中国际理解教育的3C课程体系建构与实践

2016年浙江省教育科学规划研究课题课题名称 普通高中国际理解教育的3C课程体系建构与实践 课题负责人 陈萍 职务（职称） 校长（中学高级教师） 成果形式 研究报告 论文 研究内容类型： 课程教材